Unser Freund | Pfote
Mit Pfote lernen Kinder und Jugendliche die exekutiven Funktionen und selbstregulatorische Fähigkeiten kennen, auf die es beim Lernen und im Leben ankommt. Pfote und seine Handzeichen hängen in allen Klassen. Die stummen, visuellen Impulse werden von SchülerInnen und Lehrkräften genutzt um zb. anzuzeigen, dass die SchülerInnen “jetzt gut zuhören und sich etwas merken” sollen, oder dass sie sich “umstellen” müssen. Der “Los geht´s Button” wird sowohl im Klassenraum, als auch im Lehrerzimmer manchmal gebraucht.
UNSERE FREUNDE AUS HIRNSCHMALZ
Um den Kindern die exekutiven Funktionen und deren Bedeutung näher zu bringen, wurden von Dr. Sabine Kubesch Die drei bzw. vier aus Hirnschmalz erfunden. Die unterschiedlichen Fähigkeiten dieser freundlichen Begleiter stehen für die exekutiven Funktionen und bieten einen kindgerechten Zugang. Alle Tiere haben besondere Stärken, aber auch ein Ziel an dem sie noch arbeiten. Hier eine Beschreibung der Figuren (Quelle: Verlag Bildung plus)
Flatter
ist eine ganz tolle Freundin und spielt sehr gerne. Sie lässt sich jedoch häufig ablenken, weil sie sich für viele Sachen interessiert. In manchen Situationen – z.B., wenn sie zu wenig geschlafen oder zu viel Süßes gefuttert hat, wird sie sehr unruhig und kann sich nicht mehr gut fokussieren. Dann flattert sie unruhig durch den Klassenraum und ihre bunten Schwanzfedern wirbeln wild herum.
Memo
hat ein gutes Arbeitsgedächtnis und kann sich deshalb sehr viel merken. Im Memoryspiel gewinnt er immer gegen seine Eltern. Er passt im Unterricht richtig gut auf und ist meist bei der Sache. Memo ist jedoch oft noch etwas ängstlich und darum sehr froh, dass er so gute Freunde an seiner Seite hat.
Brause
ist eigentlich ein ganz fröhliches Kerlchen und ein sehr mutiger Kerl. Aber immer mal wieder hat er seine Gefühle nicht im Griff. Wenn er z.B. bei einem Spiel verliert oder er sich ungerecht behandelt fühlt, kann er ziemlich wütend werden, dann hilft ihm eine kurze Auszeit, bei der er seine Aufmerksamkeit auf die Atmung oder auf seine Gefühle lenkt und diese einfach nur beobachtet.
Flexi
kann sich schon sehr gut auf neue Situationen einstellen und ist sehr flexibel. Ihr macht es gar nichts aus, wenn es unvorhergesehene Änderungen im Tagesplan gibt. Allerdings macht Flexi auch sehr gerne Urlaub und nimmt es mit dem pünktlichen Unterrichtsstart nach den Ferien nicht so genau..;)
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